开题汇报会现场

郑州市第一〇一中学校长谭纪萍总结发言

河南省教育科学规划与评估院副研究员王运召博士指导点评

郑州市第一〇一中学正高级教师武丹老师指导点评

课题组成员仵红雨老师汇报课题

为扎实推进课题研究，提升科研质量，赋能教育教学提升，6月19日下午，郑州市第一〇一中学在学校行先楼会议室举行2025年度河南省教育科学规划一般课题开题汇报会。

本次开题会聚焦省级课题《基于跨学科项目式学习的普通高中育人方式改革实践研究》，特邀河南省教育科学规划与评估院副研究员王运召，郑州市第一〇一中学正高级教师武丹老师担任评议专家，课题组全体成员共同参会。

课题组成员仵红雨老师代表课题组作开题汇报，从研究背景和意义、研究现状、研究目标与内容、研究重难点、预期成果等方面进行了详细阐述。该课题旨在通过开发人文与科学主题的跨学科项目课程，构建“学生设计+教师引导”的双向互动机制，探索形成具有校本特色的普通高中育人方式改革实践路径。

评议环节，王运召高度肯定了课题的前沿价值与实践意义，认为其深度契合教育改革方向，并建议课题组深化相关文献研究，为实践探索夯实理论基础。武丹老师则强调课题组成员需在研究进程中持续凝练阶段性成果，加强过程性总结，注重以学术论文固化研究成果。

郑州市第一〇一中学校长谭纪萍做总结发言。她首先感谢专家们的精准把脉和悉心指导，要求课题组成员认真梳理、吸纳专家意见，进一步完善研究方案，以严谨务实的态度扎实推进课题的各项研究工作。

本次开题会不仅为课题组明晰了研究路径，研究方法及关键着力点，更通过专家精准指导为后续研究奠定了坚实基础。课题组表示，将充分吸纳专家建议，系统规划研究进程，扎实推进各项工作。学校将持续高度重视并全力支持此项科研工作，为课题高质量开展提供全方位保障。