郑州市第四十四高级中学举行“成长 蜕变 担当——青年教师成长纪实”述职活动

郑州市第四十四高级中学党委书记贾洪波鼓励青年教师们向下扎根，向上成长。

语数外组教师进行述职汇报

政史地组教师进行述职汇报

现场认真学习并记录

7月10日下午，郑州市第四十四高级中学的校园里弥漫着浓厚的学习与交流氛围，一场以“成长 蜕变 担当”为主题的青年教师入职三年工作汇报会举行。学校校级领导、各中层干部、高三年级全体教师以及高一高二年级部分教师齐聚一堂，共同见证青年教师们从“职场新人”到“教学骨干‘预备役’”的精彩蜕变历程。

会上，13位青年教师结合自身丰富的教育教学实践，从职业认同、成长收获、思想转变、遗憾反思以及未来计划四个维度呈现了过去三年的职业发展轨迹。整个汇报内容扎实，字里行间饱含着真挚情感，犹如一幅生动的画卷，清晰勾勒出新时代青年教师在教育领域不断成长的模样。

在成长与收获的分享中，青年教师们用具体数据与鲜活案例展现了专业能力的显著提升。在课堂教学方面，青年教师们从手忙脚乱到娴熟地掌控课堂节奏，精准规划各教学环节，打造出高效有序的课堂。不仅如此，青年教师们还积极投身于省市课题研究，在各类教学比赛中凭借扎实的专业功底和教学技能屡获佳绩。这些努力体现在他们所带班级学生的正向且全面的发展之上，这无疑是对他们出色教学成果的有力印证。在班主任管理工作方面，曾经那些面对班级繁杂事务时略显慌乱的青年教师们，如今也已逐渐成长为可从容应对各类问题；妥善协调学生、家长关系；积极营造良好班级氛围的能手。

与此同时，青年教师们也不回避成长中的遗憾，他们反思了自己的三年教育教学时光。基于这些深刻的反思，青年教师们并未止步于认识问题，而是积极进取，纷纷结合自身实际情况，提出了一系列具体且切实可行的未来行动计划，为自己未来的教育教学工作绘制了清晰的发展蓝图，展现出了他们对未来成长的坚定决心和积极态度。

点评环节更是为青年教师的成长注入了“加速度”。优秀教师代表王莹和侯丽敏对青年教师的表现给予了高度评价，称赞其“青出于蓝而胜于蓝”，同时希望他们能够坚守初心，勇于突破自我，在教育之路上不断成长进步。最后，校党委书记贾洪波对青年教师近三年来在教育教学工作中展现出的成长与蜕变给予了充分肯定，高度赞扬了他们为学校教育事业所付出的辛勤努力。同时，他表示，学校将继续全方位地为青年教师的成长提供强有力的支持，助力青年教师在未来的教育道路上继续砥砺前行，为学校的高质量教育教学工作注入源源不断的新生力量。

会议结束后，与会教师们纷纷表示收获满满。“原来我的遗憾也是很多人的困惑，领导和前辈的建议像指南针，让我知道下一步该往哪走”，青年教师程金桥感慨地说道。经验丰富的教师们也深受触动：“青年教师的创新思路给我们带来了启发，我们在接下来的教育教学过程中也要不断更新教书育人的方法，与时俱进。”

此次汇报会不仅全面展现了郑州市第四十四高级中学青年教师的成长成果，更通过“复盘——点评——规划”的闭环，为不同教龄和阶段的教师搭建经验共享与思想碰撞的平台，为教师队伍建设注入了新动能。