教育部“长江学者”特聘教授、山西大学中国社会教育研究院院长、二级教授侯怀银
到郑州市教育科学规划与评估中心指导工作

郑州市教育科学规划与评估中心副主任路浩良主持2025年郑州市继续教育工作研讨会

郑州市教育科学规划与评估中心继续教育教学研究室副主任张海定介绍郑州市继续教育工作开展情况

侯怀银教授发言

4月23日上午，郑州市教育科学规划与评估中心邀请教育部“长江学者”特聘教授、山西大学中国社会教育研究院院长、二级教授侯怀银到中心指导工作，并组织召开2025年郑州市继续教育工作研讨会。

会议由郑州市教育科学规划与评估中心副主任路浩良主持，他简要介绍中心的基本工作情况。中心自重塑性改革以来，在创新开展业务的同时，加快推进体系建设、制度建设、文化建设，实现了人合、事合、心合。

郑州市教育科学规划与评估中心继续教育教学研究室副主任张海定介绍郑州市继续教育工作开展情况。郑州市继续教育工作坚持以“完善终身教育体系，建设学习型城市，服务人民群众美好生活”为宗旨，以“郑州特色，河南领先，全国知名”为目标，高起点谋划，高质量推进，实现了内涵发展、特色发展、品质发展。主要表现在五个方面：一是党委政府重视，不断完善政策保障机制；二是举办绿城读书节，建设书香郑州；三是发挥教育系统优势，打造社区教育特色品牌；四是多元主体参与，搭建学习平台；五是县区积极探索，因地制宜创特色。郑州市成功入选首批全国学习型城市建设联盟城市，应邀在全国学习型城市监测与建设研讨会上作典型发言。学习型城市案例《建设学习绿城，打造幸福商都》入选《中国学习型城市建设案例》（第一辑，全国16个），《建设全民终身学习之城，打造美丽和谐幸福之都》入选华东师范大学主编的《第十一届终身教育上海论坛论文集》，有效扩大了郑州市学习型城市建设知名度。

郑州开放大学、二七区教育局、郑州经开区教文体局、管城回族区教育局、中原区教育局分别作继续教育工作经验介绍。

侯怀银在发言中高度肯定了郑州市教育科学规划与评估中心的工作，认为郑州市教育科学规划与评估中心提出各类教育优质协调发展的理念，站位高，工作实，成效鲜明。郑州市的继续教育工作，领导重视，基础扎实，发展态势好，特色鲜明，具体体现为六性：独立性、协同性、发展性、多元性、开放性、示范性。建议进一步理清三个问题：一是理清社区教育、老年教育、家庭教育、社会教育、继续教育、终身教育等关系；二是理清学习型组织、学习型社区、学习型城区、学习型社会等关系；三是理清社区教育如何助力构建泛在可及的终身教育体系。并提出准确定位、部门协同、与各类教育协调发展、资源整合、数字技术开发、发挥社区学院作用、加强终身学习制度建设、提升终身学习公共服务水平、加强师资队伍建设以及发挥社区教育专业引领等合理化建议。

侯怀银的专业指导，既肯定了郑州市继续教育工作取得的成绩，又提出了努力方向，鼓舞了继续教育工作者的信心，得到了与会人员的一致好评。