网友您好！感谢您对郑州教育的关注。我们的目标是实现教育公平，这是一致的。义务教育阶段学校招生问题，特别是民办初中学校的招生问题一直是社会关注的热点和难点问题。特别是近两年，为了顺应教育形势的发展变化，郑州市区民办初中政策改革调整力度较大，社会舆论关注程度越来越高，反响越来越大。 一、全市民办中小学基本情况 2018年，郑州市有民办中小学校159所，在校生22.18万人。其中，市区民办初中招生学校61所，招生计划368个班，拟招生1.8万人，占全部小升初人数6.6万人的27.3%。 二、市区民办初中招生方式沿革 近年来，郑州市区民办初中学校招生依据国家、省有关民办教育的法律法规政策，从办人民满意的教育出发，本着有利于减轻学生课业负担和家长的经济负担，有利于维护民办学校的招生秩序，有利于素质教育的实施的原则，在借鉴外地先进经验和广泛征求意见的基础上，不同时期采用了不同的招生方式。主要有：自主招生，电脑派位，面试面谈，综合素质评价等。 2012年，根据党中央“各行政主管部门加强领导和监督，各行业协会加强协调和引导，各民办企事业组织加强自律和服务，共同努力提高社会的服务水平”指示精神，在市教育局的领导下，市教育学会民办教育专业委员会针对民办教育发展的现状和民办学校招生的现状，介入民办初中学校的招生的规范和监督。 2013年—2014年，在市、区教育行政部门的领导和监督下，按照市中招办的统一要求，由市、区民办教育学会牵头，各学校制定招生工作方案和安全工作预案，坚持“行业自律、诚信招生、学生自愿报名、学校自主录取”的原则，实施统一时间节点、统一录取方式、统一实施步骤，学校自主命题。 2015年，市区民办学校招生采取综合素质评价（过程性评价+阶段性评价相结合）的方式进行招生。阶段性评价的评价内容是：“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”五个方面。评价工具的呈现形式：纸笔形式。录取依据（标准）：过程性评价结果（等级）+五个方面评价结果（等级）。市区民办初中学校招生范围，原则上界定为有市内九区学籍或户籍，有综合素质评价报告手册的小学毕业生。但出于家长对学校命题的质疑和不信任，促使评价命题形式发生变化，由学校命题改为统一命题。 2016年—2018年，市区民办学校招生采取“联合评价、成果共享、自主录取”的办法。完善报名：一次报名，两所学校；完善评价工具：委托第三方专业教育机构联合评价；完善阶段性评价结果：一次评价，结果共享。 三、关于2018年市区民办初中招生政策的有关说明 近两年，关于民办学校的招生，从国家教育部来讲，一是要求“将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理，严格规范招生计划和招生方式管理，引导其合理确定招生范围，并与公办学校同步招生”。二是要求“对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校，在现有工作基础上，可以引导学校采取电脑随机派位方式招生”。从省教育厅来讲：明确要求“将民办学校招生工作纳入当地统一管理，严格规范招生计划和招生方式管理，引导其合理确定招生范围，与公办学校同步招生”。

你好，高新区教体局调查如下： 应广大家长的强烈要求，本着自愿的原则，郑州中学新高三年级学生于7月12日到校，在老师带领下对2018年高考进行调研分析，同时做好迎接高三学习的心理准备，以便为新学期高三学习及高考备考工作做好准备。属于假期学生自愿参加的综合学习活动，同时将有利于学生提前适应高三学习和生活，为即将到来的高三复习备考打下良好的基础。 按照劳逸结合的方针，高三年级返校集中学习时间至8月上旬结束，结束之后学生还有十余天的休息时间。 另外，郑州市教育局之前有文件指示，市内学校高一、高二年级严禁假期上课，高三年级可以利用假期集中组织学生在校学习，郑州中学高三年级学生返校学习并不违反规定。

网友您好！按照河南省中小学学籍管理规定，郑州市区内高中之间不能转学，但可以转到市区以外的学校。

网友您好！小升初民办学校招生评价结果由学校向家长公布。家长可以向报考学校查询评价结果。由于不同的学校报考学生在数量和综合能力上的不同，评价的等次不同学校也不同，学校之间没有可比性。比如说学生丙的情况，他同时报了甲、乙两个学校，学校甲根据报考其学校的考生数量、和综合能力等情况给学生丙的评价是A级，学校乙根据报考其学校的考生数量、和综合能力等情况给学生丙的评价可能是B级，所以两个学校评价结果没有可比性。整个评价过程由第三方组织，然后交给学校参考。家长也不必为此担心，在学校甲可能评价为A，在学校乙可能就为B。无论如何孩子能参加评价，勇气可嘉。家长需要做的是继续鼓励孩子，用于挑战自我，这种经历是最值得珍惜。

网友您好！“河南的中招志愿什么时间也能像其他省市地区成绩出来后再填报志愿”是个大政策，应向教育厅咨询。